Mat på data

"Mat på data er et pedagogisk dataprogram. Med dette dataprogrammet kan vi raskt og enkelt beregne innhodet av næringsstoffer i maten. Vi kan dessuten sammenligne næringsinnholdet i enkeltmatvarer, retter, måltider og hele dagskoster. Programmet gjør det mulig å vurdere den ernæringsmessige virkningen av ulike ingredienser i oppskrifter og matretter. Det foreslår porsjonsvekter, enhetsvekter og vekt per volumenhet, slik at det blir lettere å bruke realistiske mengder i beregningene. Programmet er velegnet til å sammenligne menyer og personers virkelige inntak med gjeldene anbefalinger. Resultanene kan fremstilles både grafisk og i tabellform. Programmet egner seg godt i tverrfaglig arbeid. Studenter og elever kan bruke dette verktøyet for å sette seg inn i og forstå sammenhengen mellom teoretisk og praktisk kostlære." (Hernes/Harman, Sigrunn/Bjørg - mat ,kultur, helse, 2000:143)

IKT i mat og helse

Ikt i mat og helse blir nok nedprioritert på de fleste skolene, tror jeg. Det blir sett på som en slags teori.... Derfor har jeg tenkt å se litt mer på hvordan man kan bruke Iikt som verktøy i dette faget. Jeg tok 30stp i mat og helse i fjor, og kommer nok til å undervise i dette faget når jeg blir ferdig til neste høst. Derfor ønsker jeg å bruke den første innleveringsoppgaven som omhandler ikt og læring som enslags forberedelse til det. Etter dette året går jeg jo ut fra at jeg vil bruke ikt i min undervisning, mer enn det som blir gjort i dag på den respektive skolen. Jeg har jo fått noen ideer som går på å bruke photostory som bl.a dokumentasjon. Håper bare det lar seg praktisk gjennomføre, det får tiden vise :o). Er det noen som ellers har noen ideer til meg, mottar jeg dem med takk :o)

VG's PC-test

"Skal du ha ny bærbar datamaskin, men skjønner ikke bæret av hvilke finesser maskinen egentlig har? Dataeksperten hjelper deg å lese spesifikasjonene."

I VG - fredag fant jeg en kjøpsguide for nye bærbare PC'er. Syntes oversikten virket forholdsvis grei for meg som ikke akkurat er noen ekspert innen dataverdenen. Men i og med at jeg ikke har noen som helst greie på dette enda, er det fint om du Thomas (lærer) kan se på dette og gi tilbakemeldig om denne kjøpeguiden her er noe å stole på. Eller om noen andre har innspill til denne siden.

Data og små barn

Det er fint å se at så mange er positive til bruk av data allerede i barnehagen, og at det finnes mye læring i bruk av data på en riktig måte. Min datter på 5 år har litt konsentrasjonsvansker og sitter skjelden i ro, så vi har i samarbeid med barnehagen prøvd å legge til rette for forskjellige aktiviteter der hun faktisk kan øve litt på dette. Da er jo dataspill av forskjellige slag, f.eks Josefine flott å kunne bruke. Da må hun konsentere seg, og helst sitte i ro. Det fungerer ganske godt, da hun er veldig enteressert i dataen. Hun vil også ha sin egen data, sier hun. Ikke rart da alle tre storesøsknene sitter med hver sin laptopp i sofaen, og ganske ofte mammaen og pappaen også. Dette må vi bare prøve å unytte nå når dette er av interesse, for å sitte og fargelegge i en bok er ikke noe som fenger i det hele tatt. Er det noen som har spill å anbefale til barn på denne alderen tar jeg gjerne imot tips :o), er jo greit å ha noe å variere med.

Del det du har, bruk det du får!

Fant et nettverk for lærere, pedagoger osv som kan være nyttig å vite om for oss som snart skal ut som nyutdannet i skoleverden. Her kan vi dele å finne tips om hvordan vi bruker ikt i forskjellige sammenhenger i skolehverdagen. Her kan du gå inn å lese, men for å dele dine erfaringer med andre må du registere deg som medlem. Det koster ikke noe, men du må fortelle litt om deg seg og helst legge ved et bilde. http://delogbruk.ning.com/